Sağlığın geleceğini yönetecek hekimler bugünden yetişir.
MİHENK; tıp, diş hekimliği ve eczacılık öğrencilerini aynı masada buluşturan 9 aylık seçici bir programdır. Yapay zekâ ve teknoloji, girişimcilik, liderlik ve yönetim alanlarında atölyeye dayalı eğitim, kıdemli mentorlar ve ölçülen bir gelişim sunar.
Mihenk taşı: altının ayarını anlamak için üzerine sürtüldüğü taş. Program da yeteneği ortaya koyulan işle ölçer.
Sağlık değişiyor; liderlik eğitimi kâğıt üzerinde kalıyor.
Ulusal çekirdek eğitim programları hekimden, diş hekiminden ve eczacıdan liderlik bekliyor. Bunu uygulayarak öğrenecekleri, üç mesleği birlikte çalıştıran ulusal bir program henüz yok.
İşverenlerin 2030'a kadar değişmesini beklediği temel beceri oranı. En hızlı büyüyen beceri yapay zekâ ve büyük veri.
Dünya Ekonomik Forumu · 2025Kadınların sağlık iş gücündeki payı ve üst düzey yönetimdeki payı.
Dünya Sağlık Örgütü · 2019Türkiye'de tıp fakültesi öğrencisi. Diş hekimliği ve eczacılıkla birlikte çok daha fazlası.
YÖK · 2025Tıpta liderlik rolü tanımlı ama uygulanmıyor; eczacılıkta yönetim bilgisi var ama dar bir alana sıkışmış; diş hekimliğinde yönetim mevzuata uyuma indirgenmiş. Ortak sorun aynı: bilgi uygulamaya, bireysel çaba meslekler arası iş birliğine dönüşmüyor.
Üç eksen, on altı atölye, tek bir proje dosyası.
Her modül somut bir çıktı üreten bir atölyedir. Bir eksen seç, modüllere tıklayıp içeriğini, çalışılan problemi ve çıktısını gör.
Teknoloji ve Sağlık
Teknolojinin kullanıcısı olmaktan çıkıp onu değerlendiren ve tasarlayan konuma geçmek.
6 modül1.1Sağlıkta Yapay ZekâKullanım senaryosu taslağı
- İçerik
- Yapay zekâ türleri; performans ölçütleri ile klinik yarar arasındaki fark; dış doğrulama, veri yanlılığı ve otomasyon yanlılığı; yayımlanmış çalışmaların eleştirel okunması.
- Ortak problem
- P2
- Çıktı
- Kullanım senaryosu taslağı
1.2Dijital Sağlık ve Sağlık TeknolojisiÇözüm haritası
- İçerik
- Dijital sağlık bileşenleri; birlikte çalışabilirlik ve veri standartları; yeniliğin benimsenmesi; hasta yolculuğu haritalama.
- Ortak problem
- P6
- Çıktı
- Çözüm haritası
1.3Sağlık Verisi ve EtikEtik denetim listesi
- İçerik
- Biyoetiğin dört ilkesi; sağlıkta yapay zekâ etiği; kişisel sağlık verisi mevzuatı; algoritmik yanlılık; veri akış şeması.
- Ortak problem
- P4
- Çıktı
- Etik denetim listesi
1.4Sağlık Teknolojisinde Ürün MantığıÜrün fikri özeti
- İçerik
- Kullanıcının yaptırmak istediği iş; kullanıcı, alıcı ve ödeyen ayrımı; çözüm içermeyen ihtiyaç beyanı; asgari uygulanabilir ürün.
- Ortak problem
- P5
- Çıktı
- Ürün fikri özeti
1.5Sağlıkta Düzenleme ve RuhsatlandırmaDüzenleme yol haritası
- İçerik
- Tıbbi Cihaz Yönetmeliği; yazılımın tıbbi cihaz sayılması ve risk sınıfı; AB Yapay Zekâ Tüzüğü; klinik kanıt ve piyasa sonrası gözetim.
- Ortak problem
- Üçlünün ürün fikri
- Çıktı
- Düzenleme yol haritası
1.6Sağlıkta SürdürülebilirlikSürdürülebilir süreç önerisi
- İçerik
- Düşük değerli bakım ve israf; sağlığın çevresel ayak izi; Türkiye'de antibiyotik tüketimi; değer akışı haritası.
- Ortak problem
- P1
- Çıktı
- Sürdürülebilir süreç önerisi
Girişimcilik
Bir fikri sahada karşılığı olan, iş modeli ve finansmanı düşünülmüş bir girişime dönüştürmek.
5 modül2.1Problemden Çözüme Tasarım DüşüncesiProblem-çözüm eşleşmesi
- İçerik
- Tasarım düşüncesinin aşamaları; ihtiyaç bulma ve filtreleme; varsayım doğrulatmayan görüşme teknikleri; üç meslekten saha görüşmeleri.
- Ortak problem
- Havuzdan seçim
- Çıktı
- Problem-çözüm eşleşmesi
2.2İş Modeli Tasarımıİş modeli tablosu
- İçerik
- İş Modeli Kanvası; sağlıkta ödeme modelleri; genel sağlık sigortası ve geri ödeme; ödeyene göre değişen iş modelleri.
- Ortak problem
- P5 ve üçlünün fikri
- Çıktı
- İş modeli tablosu
2.3Sağlıkta Pazar ve RekabetPazar analiz özeti
- İçerik
- Toplam, hizmet verilebilir ve elde edilebilir pazar; beş rekabet gücü; sağlıkta yeniliği zorlaştıran altı güç; aşağıdan yukarı pazar tahmini.
- Ortak problem
- Üçlünün fikri
- Çıktı
- Pazar analiz özeti
2.4Finansal OkuryazarlıkBasit finansal model
- İçerik
- Gelir tablosu, nakit akışı, başa baş noktası, birim ekonomisi; faaliyet tabanlı maliyetleme; erken aşama finansman ve hibeler.
- Ortak problem
- P2 ve üçlünün fikri
- Çıktı
- Basit finansal model
2.5Sunum ve Anlatım UstalığıÜç dakikalık sunum
- İçerik
- Sonucu başa koyan anlatım; akılda kalıcılık ilkeleri; üç dakikalık sunum; farklı dinleyicilere uyarlama; jüri simülasyonu.
- Ortak problem
- Üçlünün fikri
- Çıktı
- Üç dakikalık sunum
Liderlik ve Yönetim
Sistemi, paydaşları ve ekibi birlikte görebilen; karar süreçlerine katılabilen bir lider olmak.
5 modül3.1Sağlık Politikası ve Sistem OkuryazarlığıSistem haritası
- İçerik
- Sağlık sisteminin altı yapı taşı; sistem düşüncesi, geri besleme döngüleri ve kaldıraç noktaları; Türkiye'de sağlık dönüşümü; politika penceresi.
- Ortak problem
- P1
- Çıktı
- Sistem haritası
3.2Değer Temelli LiderlikKişisel liderlik metni
- İçerik
- Otantik liderlik; teknik sorunlar ile uyum sorunlarının ayrımı; hekimlik çerçevelerinde lider rolü; meslekler arası hiyerarşi haritası.
- Ortak problem
- Meslekler arası hiyerarşi
- Çıktı
- Kişisel liderlik metni
3.3Sağlık Ekonomisi TemelleriEkonomik değerlendirme notu
- İçerik
- Fırsat maliyeti; maliyet-etkililik analizi ve kaliteye göre düzeltilmiş yaşam yılı; bütçe etki analizi; silo bütçe sorunu.
- Ortak problem
- P4
- Çıktı
- Ekonomik değerlendirme notu
3.4Kamu ve Ekosistem İlişkileriPaydaş haritası
- İçerik
- Paydaş kuramı ve güç-ilgi matrisi; Türkiye sağlık ekosisteminin aktörleri ve meslek örgütleri; savunuculuk; ortak değer önerisi.
- Ortak problem
- P5
- Çıktı
- Paydaş haritası
3.5Sağlıkta Yönetim ve YönetişimYönetim durum çalışması
- İçerik
- Yapı-süreç-sonuç; İsviçre peyniri modeli; Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al döngüsü; suçlamasız kök neden analizi.
- Ortak problem
- P2
- Çıktı
- Yönetim durum çalışması
Başvurudan mezuniyete dokuz ay.
Eğitim ve mentorluk çevrim içi; açılış, ara ve proje buluşmaları ile final kampı yüz yüze. Bir aşamaya tıkla.
Seçim
Üç meslekten dengeli, 18 kişilik bir kohort.
- Yazılı ölçütlere göre değerlendirilen başvuru
- Yapay zekâ ile birlikte çalışma görevi
- Jüri görüşmesi
- Kabul anı: sonuç kurucuların katıldığı kısa bir canlı görüşmeyle bildirilir
Her atölye aynı beş adımla ilerler.
Atölyeler karma üçlülerle, üç mesleğin aynı anda sorumluluk taşıdığı problemler üzerinde yürür. Tekrar eden ritim, katılımcının biçime değil içeriğe odaklanmasını sağlar.
Pusula Turu
Herkes sahasından tek bir gözlem getirir; meslek belirtilmeden paylaşılır.
Çekirdek
Atölye için gereken asgari kavramsal içerik.
Atölye
Karma üçlüler ortak bir problem üzerinde çıktıyı üretir.
Kırmızı Takım
Çıktı başka bir üçlü tarafından yapılandırılmış sorularla sınanır.
Mühür
Çıktı değerlendirilir ve final proje dosyasına girer.
Birlik kuralları
Karma üçlü
Her üçlüde mümkün olduğunca üç meslek bir arada çalışır. Üçlüler her eksende yeniden kurulur; böylece herkes program boyunca kohortun büyük bölümüyle çalışır.
Unvansız masa
İsim kartlarında meslek ve fakülte yazmaz. Herkes kendini mesleğiyle değil, çözmek istediği problemle tanıtır.
Ortak problem
Hiçbir vaka tek bir mesleğe ait değildir. Atölyeler üç mesleğin aynı anda sorumluluk taşıdığı problemler üzerine kurulur.
Dönen roller
Kolaylaştırıcı, Şeytanın Avukatı ve Kayıtçı rolleri her modülde el değiştirir. Hiçbir rol mesleğe göre verilmez.
Bakış açısı takası
Her atölyede katılımcı problemi en az bir kez başka bir mesleğin gözünden anlatır.
Ortak problem havuzu
P1Antimikrobiyal direnç
Hekim ve diş hekimi reçete eder, eczacı dağıtır ve danışmanlık verir; direnç üçünün ortak sonucudur.
P2Kan sulandırıcı kullanan hastada girişim
Tedaviyi düzenleyen hekim, girişimi yapan diş hekimi ve etkileşimi denetleyen eczacı aynı hasta için karar verir.
P3Kemik erimesi tedavisi ve çene kemiği
Tedaviyi başlatan hekim, ağız sağlığını yöneten diş hekimi ve ilacı teslim eden eczacı arasında bilgi akışı gerekir.
P4Diyabet, diş eti hastalığı ve tedaviye uyum
Diyabet ile diş eti hastalığı arasındaki iki yönlü ilişki üç mesleğin ortak izlemini gerektirir.
P5Yaşlı bireyde çoklu ilaç kullanımı
Reçete eden hekim, ilaçları gözden geçiren eczacı ve ağız kuruluğu gibi yan etkileri gören diş hekimi aynı hastayla çalışır.
P6Parçalanan sağlık verisi
Hastanın üç meslekteki kayıtları birbirini görmez; her kopukluk bir hasta güvenliği riskidir.
Program biter, kuşak kalır.
Her yılın katılımcıları bir kuşak oluşturur ve kohort adını kendisi seçer. Topluluk küçük, düzenli buluşmalarla canlı tutulur; hiçbiri ek yük olacak biçimde tasarlanmaz.
Üç mesleğin aynı problem için bir araya geldiği yüz yüze buluşmalar
Kohort Kurultayları
Açılış, ara ve proje buluşmaları. Unvansız masa burada başlar, üçlüler burada yeniden kurulur, biriken işler burada bireysel projelere dönüşür.
Yıllık Kurultay
O yılın tüm kohortları ve mezunlar karma takımlarla bir gün boyunca çalışır. Konular: kırsalda sağlığa erişim, sağlık okuryazarlığı, genç sağlıkçının tükenmişliği ve ülkede kalması.
Kısa Program Kurultayı
Çok şehirli kısa programın finali. Şehirlerden gelen finalistler son turu karma takımlarla birlikte çalışır ve jüriye sunar.
Kabul anı seçim sonunda
Sonuç kuru bir e-postayla değil, kurucuların katıldığı kısa bir canlı görüşmeyle bildirilir. Aynı gün dijital pusula rozeti gönderilir.
Niyet zarfı açılışta
Her katılımcı neden burada olduğunu ve neyi değiştirmek istediğini yazar, zarfı kapatır. Zarf final kampında açılır.
Masaya Kim Oturuyor? ayda bir · 45 dk
Kayıt altına alınmayan bir sohbet: bir başhekim, bir girişimci, bir kamu yöneticisi, bir hasta hakları savunucusu. Her ay beklenmedik bir konuk.
5 Dakika Konuş her atölyenin açılışı
Atölyeyi her hafta başka bir katılımcı açar ve kendi alanından ya da hayatından bir şey anlatır. Dönem sonunda herkes bir kez konuşmuş olur.
Eksen Mührü her eksenin sonunda
Eksen boyunca üretilen işler kohortça gözden geçirilir ve arşive girer. Ev sahipliği her seferinde başka bir üçlüde.
Pusula ve devir final kampı
Mezun olan kuşak, gelen kuşağa bir mektup bırakır. Her katılımcıya pusula teslim edilir; niyet zarfları açılır.
Akran mentorluk mezuniyetten sonra
Mezunlar 12. aydan itibaren yeni kuşakların Kırmızı Takım jürisinde ve projelerinde yer alır.
Gelişim, geçerliği gösterilmiş ölçeklerle izlenir.
Programın etkisi memnuniyet anketiyle değil; başlangıç, ara ve bitiş ölçümleriyle ve mezuniyetten sonra 24 aya kadar izlenir. Kişisel veriler yalnızca açık rızayla işlenir.
Kurumlarla yalnızca toplulaştırılmış sonuçlar paylaşılır.
12 çekirdek gösterge
Seçim
Seçicilik, kohort dengesi
Süreç
Katılım, çıktı teslimi, mentorluk, tamamlama
Öğrenme
Yapay zekâ hazırbulunuşluğu, girişimcilik, meslekler arası hazırlık, liderlik davranışı
Sonuç
Proje kalitesi, fırsat ve kariyer
Kısa programlar için: Faaliyet raporu program bitiminden sonra 4 hafta içinde.
Tıbbi Yapay Zekâ Hazırbulunuşluk Ölçeği Teknoloji
Türkiye'de geliştirilmiş, geçerliği gösterilmiş ölçek. Teknoloji ekseninin başında ve sonunda uygulanır.
Girişimcilik Ölçeği Girişimcilik
Üniversite öğrencileri için Türkçe geliştirilmiş ölçek. Girişimcilik ekseninin başında ve sonunda uygulanır.
Çok kaynaklı geri bildirim Liderlik
Akran, mentor ve öz değerlendirme ile yansıtıcı yazı. Liderlik eğitimlerinde en sık kullanılan yöntemler.
Mesleklerarası Öğrenmeye Hazır Olma Ölçeği Program geneli
Tıp, diş hekimliği ve eczacılık öğrencileriyle çalışılmış Türkçe ölçek. Başlangıç, ara ve bitişte uygulanır.
Kariyer Yönelimi Araştırması Her yıl
Sağlık bilimleri öğrencilerinin kariyer yönelimini, girişimcilik ve özel sektör farkındalığını ve kadınların temsilini izleyen yıllık araştırma ve rapor.
Sağlık bilimleri öğrencilerine yönelik programınızı tasarlar ve yürütürüz.
MİHENK bir sponsorluk talebi değil, bir hizmettir. Kurumlar lise ve girişim programlarını bir uygulama ortağıyla yürütüyor; sağlık bilimleri öğrencisi için o ortak MİHENK.
Amiral Program Partnerliği
9 ay · 18 katılımcı · kamu ile yürütülürKamu ile yürütülen 9 aylık, 18 katılımcılı program. Programın tamamına ya da bir eksen, modül veya Kurultay konumuna partner olun.
Partner adlandırması kamu ortağının onayıyla kesinleşir.Öncelik kamu vitrini ve itibarsaNeler dahil
- Seçim süreci ve 16 modül
- Mentor havuzu ve topluluk yönetimi
- Partner olunan eksen, modül veya Kurultay konumu
- Aylık pano, ara rapor, dönem sonu raporu
Kurumsal Kısa Programlar
6–12 hafta · 36–180 katılımcı · İstanbul veya çok şehirliKurumunuza özel 6–12 hafta, 36 ile 180 katılımcı; İstanbul'da ya da çok şehirli (İstanbul, Ankara, İzmir). Katılımcıya ücretsiz.
Öncelik yetenek ya da somut bir problemseKısa program menüsü
- B1 Kariyer ve Liderlik · İstanbul · 12 hafta · 72 katılımcı · işveren markası, staj hattı
- B2 Çok Şehirli Program · İstanbul, Ankara, İzmir · 12 hafta · 180 katılımcı · ulusal yetenek erişimi
- B3 Sağlıkta Girişim · 12 hafta · 48 katılımcı (16 takım) · inovasyon ve girişim akışı
- B4 Liderlik, Yönetim ve Yönetişim · 10 hafta · 48 katılımcı · yönetici adayı hattı
- B5 Kurumsal Görev · 6 hafta · 36 katılımcı · yıl sonu hedefiniz öğrencilerle göreve dönüşür; çözümler kuruma aittir
Mikro Hizmetler
Kariyer keşfi · atölye · rapor partnerliğiKariyer Keşif Günü, kurum atölyesi, Yıllık Kariyer Yönelimi Raporu partnerliği.
Tanışma ve görünürlük içinNeler dahil
- Kariyer Keşif Günü
- Kurum atölyesi
- Yıllık Kariyer Yönelimi Raporu partnerliği
Disiplin yapısını siz seçersiniz
Tam bütünleşik
Üç meslek aynı çekirdekte.
Ortak çekirdek ve branş izi
%65 ortak, %35 Tıp, Diş veya Eczacılık izi.
Tek branş kohortu
Tek branş kohortu.
Birimleriniz ne alır
İnsan Kaynakları “Nitelikli aday getirir mi?”
Açık rıza veren katılımcılardan oluşan aday havuzu, dokuz ay boyunca gözlenmiş yetkinlik ve öğrencinin gözünde güçlü bir işveren markası.
Kurumsal İletişim “Anlatılabilir bir etki var mı?”
Ölçülmüş sonuçlar ve katılımcı hikâyeleri; GRI 404, 405, 413 ve Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları 3, 4, 5, 8 ile eşlenmiş göstergeler.
Uyum “Mevzuata uygun mu?”
Yazılı sözleşme ve faturalı hizmet alımı, ürün tanıtımı içermeyen içerik ve KVKK'ya uygun veri süreci.
Uyum ilkeleri
Hizmet alımı
Bağış ya da sponsorluk değil; ilişki sözleşme ve fatura ile kurulur.
Ürün tanıtımı yok
Kurumun ürün portföyündeki tedavi alanları programda marka ya da etken madde adıyla işlenmez. Kurum yöneticileri konuk olabilir, ürün anlatmaz.
Katılımcıya doğrudan ödeme yok
Mentor ve eğitmen ücretleri MİHENK tarafından ödenir.
Rızalı veri
Aydınlatma ve açık rıza alınır; kurumla yalnızca toplulaştırılmış sonuçlar paylaşılır.
Programı kuran ve yürüten ekip
Akademik kurul, program içeriğini ve ölçme araçlarını ulusal çekirdek eğitim programlarıyla birlikte gözden geçirir.
Hanife Köse
Kurum ve kamu ilişkileri, program stratejisi
Berfin Nuray Cihangir
Program yürütme ve ortaklıklar
Artun
Program tasarımı, modüller, topluluk ve etkinlikler
Kıdemli sağlık profesyonelleri
Hekim, diş hekimi, eczacı ve sağlık yöneticileri. İsimler program başında paylaşılır.
Sorular
Öğrenciler
Kimler başvurabilir?
Tıp, diş hekimliği ve eczacılık fakültelerinin ilk ve son sınıfları dışındaki öğrencileri başvurabilir: tıpta 2.–5., diş hekimliği ve eczacılıkta 2.–4. sınıf.
Program ne kadar zamanımı alır?
Eğitim fazında haftada yaklaşık 4–5 saat: 3 saatlik çevrim içi atölye, kısa bir hazırlık ve ayda bir mentor görüşmesi. Yüz yüze buluşmalar önceden duyurulur.
Seçim nasıl yapılıyor?
Yazılı ölçütlere göre değerlendirilen başvuru, yapay zekâ ile birlikte çalışma görevi ve jüri görüşmesi. Ön başvuru bırakanlara başvuru dönemi açıldığında ilk haber verilir.
Kişisel verilerim nasıl kullanılıyor?
Başvuru verileri yalnızca seçim ve program iletişimi için işlenir. Ölçüm verileri açık rızanla işlenir ve kurumlarla yalnızca toplulaştırılmış olarak paylaşılır.
Kurumlar
Bu bir sponsorluk mu?
Hayır. MİHENK kurumlara program tasarımı ve yürütme hizmeti sunar; ilişki sözleşme ve fatura ile kurulur.
Vaka için üretilen çözümler kime ait?
Kurumunuzun tanımladığı vaka için üretilen çözümler kurumunuza aittir. Bu ayrım sözleşmede açıkça yazılır.
Program içeriğinde ürünümüz yer alabilir mi?
Hayır. Program ürün ya da marka tanıtımı içermez.
Nasıl raporlama alırız?
Aylık pano, ara rapor, dönem sonu raporu ve 12. ayda etki notu.
Bir sonraki kuşakta yer al ya da kurumunla tanış.
Başvuru dönemi açıldığında ön başvuru bırakanlara ilk haber verilir. Kurum talepleri iki iş günü içinde yanıtlanır.